たとえば、２歳のこどもがいたら、
５歳のおにいちゃんや、
３歳のおねえちゃんのことを、
「ああ、そんなふうにするのか」というふうに、
なにかをまねしようとして見ているだろう。
たとえば、１６歳のおにいちゃんは、
２４歳のおにいさんや、１８歳のおねえちゃんから、
「お、それはかっこいい」というふうに、
なにかまねしようとすることがあるだろう。
たとえば、３５歳のおねえさんは、
４９歳のおばさんや、３７歳のおじさんやらから、
「ああ、なるほどなぁ」と思わされて、
それはまねしたいものだと思ったりするだろう。
それとおなじように、６０歳のおじさんには、
６５歳のおねえさんだの、７９歳のおばさんだの、
８７歳のおじさんだの、１００歳の先輩だのがいてさ。
「うわぁ、そうですよねぇ」なんて感心しちゃって、
あこがれちゃったりしているものだから、
いそがしくてしょうがない。
ついでのように言うわけじゃないけれど、さらに、
２４歳のおにいさんだの、１８歳のおねえちゃんだの、
５歳や、３歳や、２歳のこどもたちだの、
犬だの猫だの、水の流れだの、風の向きだのからも、
いろんなことを教えられるものだから、
ほんとにまったく、きりがないや。
しかも、それぜんぶと同じくらいいっぱい、
とっくになくなっている大先輩たちまでいるのだから、
こりゃぁもうたいへんだ。
ねぼけた目も、さめちまうってわけさ。
目をあけてたら、なにかが見える。
目をあけてたら、なにか教えてもらえる。
おっと、そのようすを、
おとうとやいもうとが見ているぞ。
『 先生だらけ。 』 糸井重里
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